安博体育在“双减”和科教兴国的政策背景下，我国的教育行业正经历变革的浪潮。如何发展科技教育，从小培养学生科技素养，促进学生全面发展是当前亟待解决的问题，也是广大教育工作者的使命与担当。

　　9月28日，青少年科技教育创新发展峰会在北京中关村互联网教育创新中心召开。峰会聚焦当前态势下教育的新变化、新格局，通过与会者的思想交锋与经验交流，帮助我们把握我国青少年科技教育的发展脉络，为人工智能领域创新人才的培养指明新的方向。

　　“科技兴族兴，科技强则国家强。”党的十九大报告明确提出，坚定实施科教兴国战略、人才强国战略。青少年作为祖国和民族未来科技创新的希望，科学素养是青少年全面发展的核心素养之一。

　　2021年6月，国务院印发的《全民科学素质行动规划纲要（20212035年）》提出“实施青少年科学素质提升行动”，并实施提升基础教育阶段科学教育水平、推进高等教育阶段科学教育和科普工作、建立校内外科学教育资源有效衔接机制、实施教师科学素质提升工程等一系列任务目标。

　　“创新科技是强国的前提，应充分认识加快科技创新的重大战略意义。”中国科学院大气所研究员、中国科学探险协会名誉主席高登义指出，进一步推动教育高质量发展，培养一代又一代担当民族复兴大任的时代新人，为实现伟大梦想奠定坚实基础、提供有力支撑。

　　目前，我国人工智能的人才缺口很大，迫切需要推动人工智能教育体系健康发展，夯实人工智能发展的基础。“优质的科普读物、音像作品和科普教材与培训内容严重匮乏，需要社会力量深度参与。”北京工商大学教授、中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专业委员会常务副理事长韩力群说。

　　韩力群认为，青少年人工智能教育应该是一个以培养智能化时代思维方式、创新意识、综合能力和人工智能科技人文素养为目的的教育体系安博体育，是符合智能化时代孩子们成长需要的素质教育。

　　2017年国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中提出，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。北京师范大学教育学部教授董艳认为，当前的青少年编程教育面临一些困难，比如重视程度、目标不清、师资缺乏、经费不足等，从事编程教育的教师专业发展现状如何开展需要实证研究。

　　“无论是教育机构，还是中小学校，教师职后也需要专业性成长与发展。”董艳认为，要加大企业等机构对编程教师教学工作的支持，对教师开展专业型的成长研训；通过校企合作、双师或多师合作提升编程教师的专业成长能力。

　　7月24日，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》终于落地，一夜之间，学科类教育培训机构遭遇灭顶之灾。然而专家们表示，“双减”寒风之中，教育市场并非是寸草不生。

　　“双减在减去过重的教育成本与焦虑、孩子的作业负担、唯分数论、资本无序扩张等不良现象外，加大了学校教育的主阵地作用、国民整体对教育的满意度，而其中最重要的是加强了素质教育的导向和发展。”商汤教育研究院副院长认为，素质教育的细分赛道下，正在酝酿一场新的变革。

　　在数字时代，AI素养教育成为推动数字经济、改变未来生活及工作方式的重要驱动。介绍，商汤AI科创教育的解决方案与实践，是面向基础教育阶段的AI素养教育，旨在持续引领人工智能前沿研究，持续打造更具拓展性更普惠的人工智能软件平台。

　　目前，我国工业软件存在研发人才严重匮乏、未建立起有效的人才选拔与培养机制等问题。要实现我国制造从大国到强国的转变，完善人才培养模式、打通从学业到职业的教育场景势在必行。

　　广州中望龙腾软件股份有限公司教育及信创事业部副总经理王长民介绍，“以国产工业软件，服务每一个校园”，是中望软件的目标和愿景，也是一直在践行的准则。

　　中望软件依托自研核心技术，经过多年实践探索，形成了从基础教育到高等教育的科技创新后备人才贯通式培养模式。“不同教育阶段，设立不同的培养目标。”王长民表示，高教侧重于服务研发型人才培养，职教则服务于技能型人才培养安博体育，普教服务于科技创新后备人才培养，共同承担起国产工业软件人才之培养重任。

　　在国际国内形势深刻变化，世界处于百年未有之大变局的环境下，我国尤其需要坚持创新驱动，抓住新一轮科技革命和产业变革的历史性机遇，加速科技成果向现实生产力转化，挖掘疫后经济增长新动能，携手实现跨越发展。

　　“解决青少年科技教育创新应用的种种问题，不仅要依靠国家投入、政策支持，还需要整个行业加强联动、紧密合作，构建政企研学用协同交流平台，动员汇聚社会各界力量，协育行业各方资源一起来参与、分析、解决，共同攻关科技教育赋能青少年成长成才课题。” 中关村互联网教育创新中心董事长杨丹呼吁，应建立符合我国青少年学业发展水平的、校内校外资源共建的、具有较强普适性的科技教育教学评价管理体系。

　　据了解，中关村互联网教育创新中心是海淀区政府支持建设的服务教育创新创业的生态平台。致力于推动科技教育创业类机构共同“描绘青少年科技教育事业的愿景，树立发展青少年科技教育共同的使命感”。

　　在盛通教育总裁贾春琳看来，在科教兴国成为时代担当、“双减”政策落地形成教培行业巨变的背景下，教育行业需要联合社会各界力量，激荡出发展教育事业的真知灼见和破局突围的智慧火花，为行业的健康可持续发展探索前进的道路。

　　“所有的企业经营都离不开政策及环境的影响，我们时下面对的双减政策，虽有阵痛，但蕴含着生机。”贾春琳表示，“对于一个企业，粗放式的成长并不能够持续；精益求精安博体育、创新求变是企业经营中破茧成蝶的关键。期待双减政策稳定下来之后，教培行业有一个清新的市场，每一个教育机构的同仁都能初心不改，助力青少年成为未来科技行业领军人才。”