安博体育爱国主义教育作为青少年思想政治教育的核心，是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人民，特别是广大青少年树立正确理想信念的重要手段，是促进中华民族伟大复兴的重要工作。针对青少年的身心特点，有效开展爱国主义教育，是帮助青少年健康成长的重要途径，社会各个方面都应高度重视，具体对策如下。

　　首先要把学校党支部这个龙头舞起来，才能让学校爱国主义教育活起来。必须选拔有思想、懂方法、有活力的年轻教师到德育工作的领导岗位上来，组织爱国主义专题培训，让他们解放思想，积极探索新形势下爱国主义教育的方式方法。学校行政领导也要充分认识爱国主义教育的重要性，每年拨付专款支持支部开展爱国主义教育活动，广泛动员全体教师认真领会《爱国主义教育实施纲要》，形成学校爱国主义教育共识；抓好课堂这个爱国主义教育主战场，结合学科特点，找准切入点，寻找结合点，有机、适度、自然、和谐地渗透爱国主义教育。如语文课，教授《四渡赤水出奇兵》，教师可引导学生观看《长征》《雄关漫道》《我的长征》等影片，让学生深度领会伟大的长征精神。如历史课，历史教学不能是单纯而枯燥的历史知识传授，现行历史教科书涉及南京大屠杀的内容十分简略，教师有责任就这一事件进行课外材料的补充，让学生以史为鉴，不忘国耻。学校在各级各类教学评比中，应把是否渗透爱国主义作为一条必备的评价因素。政府应拨出一定的经费专门用于青少年的爱国主义教育工作。

　　学校是学生完成社会化、接受知识的重要场所，如何使学生切实有效地掌握爱国主义知识，必须通过课堂的渗透，主要体现在：一是课本内容的渗透。在每门课程课文的选择和编排上要有连贯性，在课程与课程之间要有渗透性，如语文的教学可与历史的教学相对应等。如语文课上《狼牙山五壮士》，历史课正好对应讲抗日战争这段历史，地理课对应讲故事发生的地点，这样就有助于学生对历史背景的理解和地理知识的了解，也便于学生对爱国主义教育知识的理解，提高教育的效果。二是各门课程的及时渗透。这就需要老师在上课时能随时发现爱国主义教育的内容，通过相关知识的讲解使学生能融会贯通，掌握知识。三是在各种活动中的适时渗透。如通过升旗仪式，可灌输学生国旗、国歌的来历，有关《国旗法》的知识，升国旗、唱国歌的礼仪知识等。每年的国庆等节日，学校可组织一些纪念活动，同时及时灌输学生一些历史知识 ，如解放战争中有哪些大的历史事件和重要战役，有哪些重点烈士，本地区有哪些烈士等等。

　　爱国主义教育基地，真实地记录了中华民族悠久的历史，展现了近代以来中国人民英勇奋斗的壮丽诗篇，反映了中国人的丰功伟业和社会主义现代化建设的丰硕成果，具有广泛的代表性和影响力，是培养青少年爱国情感，培养民族精神的重要阵地，是青少年学习革命传统、陶冶道德情操的重要课堂。湖南省作为伟人故里，元帅之乡将军之乡，留下了丰富的爱国主义教育资源，如故居、杨开慧故居和纪念馆、故居、秋收起义纪念馆、彭德怀故居和纪念馆、罗荣桓故居和纪念馆、夏明翰故居、中国工农红军第二方面军长征出发地纪念馆、“三大纪律八项注意”颁布旧址、红军标语博物馆和中国工农红军革命活动炎陵纪念馆、中国人民抗日战争胜利芷江受降旧址、通道会议旧址和纪念馆、雷锋纪念馆等等，每一处都有许多历史故事，是鲜活的爱国主义教材面对这些宝贵的资源，学校可组织学生重走长征路，可组织烈士遗属、专家学者、民间收士讲述老一辈无产阶级革命家的故事给学生以长征知识普及，心灵的震撼、精神的激励和思想的启迪。只有让爱国主义教育走出学校，走向社会，扎根于爱国主义教育基地肥沃的土壤，学校爱国主义才会有坚实的基础和厚重的底蕴。

　　青少年爱国主义教育要针对不同的年龄层次来组织开展，小学生、初中生安博体育、高中生、大学生年龄不同，心理的成长发展不同，接受的能力也不同，要提高爱国主义教育的效果，一定要有针对性地开展。

　　孟子说：生于忧患，死于安乐。我们的学生出生于和平环境，成长于和平环境，长期的安逸生活，往往会淡化忧患意识，使年轻一代的爱国主义情感走向低落。针对这样的情况，学校应有意识地借助国际国内一些重大事件，如问题、南海问题、神舟八号载人飞天等问题，在学校组织专题报告、学生演讲、集体讨论等系列活动，不但能增强爱国主义教育的新颖性和吸引力，而且能使爱国主义教育更具感染力和渗透力，使学生能够正确看待形势，形成正确的立场和态度增强国家观念和民族意识，激励他们从现在做起，从身边的小事做起，为国家的繁荣昌盛而努力学习。

　　在活动的开展上，我们可结合学生的兴趣，有针对性地组织活动，对学生兴趣不大的听演讲、专家讲座、社区服务等，也要加以变革和创新，如演讲和听专家讲座，我们应该在知识性、生动性和互动性上做文章，变单一的传授为授受双方的互动，增强学生的兴趣和参与意识。

　　青少年正处于价值观的形成期，社会的影响对其价值观的形成具有重要作用，加强社会教育，营造浓厚的爱国主义教育氛围，意义重大。

　　俗话说“子不教，父之过”，家庭教育是切教育的起点。通过家庭教育所形成的思维能力、行为习惯等将会影响人的一生。家庭教育在爱国主义教育中有着无法替代的作用。一方面家长与子女间的亲情关系、子女对父母的依恋关系，使子女更容易理解、接受父母的教育安博体育，在感情上更容易产生共鸣，形成互相认同。而很多家长恰恰是忽视了自己的教育作用，认为只要把学生送到学校有老师管理就行了安博体育，教育是学校的事，孩子的生活是家庭的事。许多家长把孩子的生活料理得妥妥当当，却从来不知道给孩子灌输爱国主义教育和思想道德教育方面的知识，更有些家长把社会上一些不健康的思想和生活方式带回家，给孩子造成了非常不良的影响。父母的一言一行都会成为孩子的榜样，潜移默化中影响孩子的成长。

　　同时要充分发挥新闻媒体的传播作用，传播历史文化知识、及时传播爱国主义教育的信息，播放爱国主义教育影片，编辑爱国主义教育书刊，宣传爱国英雄、先进典型，宣扬传统美德等，通过集中的、大密度的宣传，主导青少年的意识形态，营造浓厚的爱国主义氛围，让爱国主义的情怀时时激荡在每一个人的心中。

　　除此，还要大家一起来净化社会环境。目前，许多成人爱国情感不高，社会上一些负面的、消极的、不健康的东西影响着青少年的成长，如个人利己主义思想、贪图享受的思想、现象、铺张浪费现象、诚信缺失现象以及离婚率居高不下等一系列不良的思想和不健康的生活方式，都影响着青少年爱国主义意识的形成。许多孩子追求国外发达国家的生活方式，迷恋明星、网络成瘾、逃学、暴力、青少年犯罪等现象时有发生，这些现象不能不令我们关注，净化社会环境势在必行。在舆论宣传上要正确引导青少年追求健康的生活方式，辨别是非标准，正确对待社会上的不良现象，培养青少年的爱国情怀。

　　总之，怎样用爱国主义凝聚人心，培养一代具有爱国思想、报国之志、振兴中华的英才，是全社会亟待关心和研究的一个重大的课题，需要我们每一个人去践行。